Cuales son los temas a tratar en reuniones con padres y madres de familia.

A veces los temas a tratar con los padres y madres de familia en reuniones en la escuela estan dados por las instituciones; y el margen de temas es limitado. 

Sin embargo los docentes podemos encontrar la forma de colocar capsulitas temáticas que contribuyan a que nuestro trabajo se realice mejor y efectivamente. 

Los temas que les proponemos estan a veces en todas las agendas institucionales, otros no, los incluimos despúes de observar en las instituciones que los problemas reales entre el triangulo educativo (docentes, padres y alumnos) se da por dejar de lado temas sensibles y delicados que no nos animamos a tratar en reuniones pero que son importantes. 

1- Reglamentos.

Haga saber el reglamento institucional, si es posible del Ministerio de su país; en casos como agresiones, violencia inter institucional, haga saber que la escuela no es tierra de nadie que estamos como docentes avalados por leyes que nos protegen a nosotros, a sus hijos y a ellos todo en un entorno de justicia no de gritos, chismes y malos tratos, somos instituciones serias, los reglamentos son nuestra brújula, hágalo saber antes de los problemas no durante el desarrollo de los mismos. 

2- Sexualidad.

Si la institución educativa a la que usted pertenece ya tiene cubierto este rubro en clases, como eje trnasversal o contenido; asumimos que los padres y madres estan enterados y no será necesario su abordaje en la reunión. Si por el contrario el tema no es tratado en la institución entregue una hoja de sugerencias para padres para que sean ellos los que aborden el tema con sus hijos en casa, y en caso de dudas si ellos desean podemos colaborar previa solicitud expresa. 

3- Asistencia a reuniones.

Una reunión de padres puede o no ser importante dependiendo de como la encare el docente, de ahí que en la primera reunión llegan muchos y a lo largo del año llegan pocos, lo que ocurrió es que en la primera reunión les pareció poco importante y proacticamente sin importancia su presencia, haga que la primera reunión sea contundente, su asistencia garantiza: entrega de notas, una firma en expediente, se entregará diploma de participación al cien por cien de asistencia, etc. Su presencia es vital y no negociable.

También se puede hacer uso de una hoja resumen con temas que nos interesa que los padres conozcan, te presento una lista de temas posibles:

• Alimentación y actividad física
• Prevención de las adicciones
• Resolución de conflictos en la educación de nuestros hijos e hijas.
• Redes sociales.
• Fomento de la lectura.
• Hábitos y técnicas de estudio.
• La comunicación: estrategias para entendernos mejor con nuestros/as hijos/as.
• El desarrollo de la personalidad en la adolescencia
• Educar para el ocio y tiempo libre.
• Potenciar la autoestima de los y las adolescentes.
• Las normas y castigos.
• Adicción a las nuevas tecnologías.
• Redes sociales e Internet.
• Fracaso escolar.
• Adolescencia.
• Adolescencia y sexualidad.
• Cómo hablar con los hijos/as en temas "difíciles": drogas, sexo...
• Trastornos de la conducta alimentaria.
• Autoestima.
• Cómo mejorar la autoestima de los/as adolescentes.
• Límites y autoridad positiva.
• Estilos educativos de los padres y las madres y la influencia en el comportamiento de los/as hijos/as.
• Habilidades sociales: cómo hacer peticiones y expresar críticas.
• Factores familiares de riesgo y de protección para el consumo de drogas en adolescentes.
• Autoestima para padres y madres.
• Prevención de la obesidad infanto-juvenil.