Condiciones personales y profesionales del buen docente.

Son condiciones que todo BUEN docente debe tener, cuando pensamos en un excelente profesor estas son las características que debe reunir. 

- El carácter constructivo del conocimiento, aprendizaje entendido como desarrollo no simple adquisición de conocimientos incardinando procesos racionales y otros de carácter emocional, conexión entre motivación y aprendizaje...

- Prepararse las clases, planifica su trabajo.

- Conoce bien a sus alumnos, trato personalizado

- Motivar a los estudiantes.

- Procura una buena convivencia en el aula

- Gestionar las clases considerando la diversidad de los estudiantes.

- Utilizar diversos materiales y métodos para hacer las clases interesantes 

- Claridad expositiva

- Mantener la disciplina y el orden

- Gestionar de manera eficiente la comunicación con los alumnos.

- Tratar a los alumnos con respeto

- Reconocer cuando comete un error o se equivoca en algo 

- Realizar una buena tutoría y dar ejemplo

- Proporcionar a todos una atención frecuente y sistemática. Interesarse por ellos, preguntarles sobre lo que hacen e intentar ayudarles.

- Supervisar a sus alumnos. No basta con juzgar los trabajos y esfuerzos de los estudiantes, hay que proporcionarles feedback, conocer los avances en su desarrollo intelectual y personal

- Dar una orientación ajustada a los problemas que plantee cada alumno y a sus necesidades.

- Hacer trabajar duro a los alumnos y poner niveles altos.

- Ayudar a los estudiantes a ser independientes y organizar su aprendizaje.

- Promover y orientar los trabajos en grupo

- No debe enfocarse todo al examen. Lo importante es aprender, desarrollarse.

- Se preocupa por los resultados y reflexiona sobre los procesos de aprendizaje de los alumnos y sobre su enseñanza.

- Investigar en el aula, aprender con los alumnos.

- Dominar la materia y actualizar sus conocimientos sobre la asignatura.Realizar actividades de formación. 

- Colaborar con las familias. Estar en contacto con los padres de sus alumnos y animarles a participar en la vida de la escuela

- Ser amistoso con los colegas y ayudarles

- Trabajar en equipo. 

- Colaborar en la gestión del centro.

- Está abierto a los cambios

Autoestima

- Autocontrol (distendido, no ansioso, asertivo…)

-Apasionado por enseñar, transmite vocación, energía, compromiso, entusiasmo.

-Conoce bien a los alumnos.

- Empático, acogedor, escucha y al tiempo exige, humano, cariñoso, da libertad, amigable, sencillo, cercano, nos hace sentir importantes

-Forma de enseñar: historias, ejemplos, actividades, discusiones, debates, práctica… entretenidos, divertidos, motivantes, originales, creativos, didácticos…

- Métodos: exposición, ejercicios, problemas, estudio de casos, proyectos, discusiones, contratos de aprendizaje, prácticas (laboratorio, simuladores…), tutoría…

- Nos enseñan a pensar, a cuestionarnos, a ser críticos, a razonar y no memorizar,a aprender

- Se preocupa para que aprendamos cosas útiles, apoyan a los estudiantes en sus problemas…

- Es importante fomentar el interés del alumnado, pero también exigir esfuerzo.

- Buen comunicador (sinfonía, autenticidad, lenguaje cálido…)

Crear un buen clima de clase.

Características del docente como líder escolar (según Chapman, J., 1991)

- Debe integrar aspectos cualitativos y cuantitativos, de la sustancia y el proceso, de la visión externa e interna simultáneamente.

- Hacerse cargo de situaciones complejas.

- Posibilitar el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa sin perder de vista el fin principal 

- Mantener la capacidad de continua flexibilidad, adaptabilidad y renovación 

- Entrar en relaciones abiertas con interlocutores más allá de la escuela 

- Reconocer la interdependencia de las personas en el conjunto del centro y controlar la ansiedad inherente al trabajo en colaboración 

- Enlazar las ideas nuevas y visionarias en educación con las herramientas organizativas para ponerlas en práctica.

Y si hay más por favor compartanla compañeros...